Potrivit unui studiu, 25 la sută din copiii chestionaţi susţin că sunt bătuţi de propriii părinţi, iar 13 la sută au menţionat faptul că profesorii de la şcoală le-au aplicat pedepse corporale. Acest lucru se arată în “Studiul privind violenţa faţă de copii”, lansat pe data de 21 februarie curent. Studiul a fost realizat de către IMAS-inc la comanda Ministerului Protecţiei Sociale, Familiei şi Copilului şi a Ministerului Educaţiei şi Tineretului, cu sprijinul reprezentanţei UNICEF în Moldova.
Studiul arată că 15 la sută din copiii chestionaţi fie că duc lipsă de hrană, fie că simt că nimeni nu are grijă de ei sau duc lipsă de comunicare cu părinţii lor. 20 la sută din copii au declarat că suferă de violenţă verbală, în timp ce 10 procente din părinţi au recunoscut că-şi abuzează copiii emoţional sau psihologic.
Acelaşi studiu a arătat că diferenţa foarte mare între regiunile urbane şi cele rurale, unde se consideră că numărul cazurilor de violenţă faţă de copii este mai mare este, de fapt, un mit. În realitate, între oraşe şi sate, practic, nu există mare diferenţă, la fel ca şi între familiile cu nivele diferite de educaţie şi stare materială.
În acelaşi timp, jumătate dintre respondenţi, angajaţi ai peste 400 de instituţii ale statului, cum ar fi şcoli, grădiniţe, autorităţi locale, Ministerul Afacerilor Interne şi Ministerul Educaţiei, au declarat că nu cunosc procedurile de înregistrare a cazurilor de violenţă şi, în consecinţă, nu dau dovadă de iniţiativă în acest sens, se arată într-un alt studiu efectuat de către experţii de la Gender-Centru.
Viceministrul Protecţiei Sociale, a Familiei şi Copilului, Lucia Gavriliţă, consideră că violenţa faţă de copii este o problemă actuală pentru Republica Moldova. „Ne propunem să dezvoltăm un sistem puternic, capabil să identifice cazurile de violenţă şi să ofere suportul şi protecţia necesară copiilor şi femeilor care sunt victime sau sunt supuşi riscului de violenţă. Profesioniştii care lucrează cu şi pentru copii şi familie trebuie bine pregătiţi, trebuie create şi dezvoltate servicii comunitare. Anul acesta planificăm să organizăm seminare speciale pentru toţi asistenţii sociali din ţară, care vor fi instruiţi cum să depisteze şi să acţioneze corect în cazurile de abuz împotriva copiilor”, a menţionat Lucia Gavriliţă.
Potrivit reprezentantul UNICEF în Moldova, Ray Virgilio Torres, adulţii trebuie să-şi schimbe percepţiile. „Copiii sunt educaţi să perceapă bătaia ca pe o pedeapsă ”normală” şi meritată, fapt determinat de modul de educaţie a acestora. Multe femei şi copii victime nu raportează cazurile de violenţă în familie pentru că le este frică, pentru că nu ştiu cine i-ar putea ajuta şi nu cunosc procedurile de raportare. Unora le este ruşine şi se consideră că ar fi ei de vină”, a spus Torres.
În context, Ministerul Educaţiei şi Tineretului a lansat Proiectul Naţional „Şcoala – mediu fără violenţă”. Proiectul va cuprinde toate cele 1500 de şcoli din ţară şi va asigura un parteneriat educaţional între copii, părinţi şi profesori.
Potrivit ministrului Educaţiei şi Tineretului, Victor Ţvircun, este foarte important, pe de o parte, să ajutăm copiii să înveţe despre comunicarea non-violentă şi să-şi dezvolte abilităţi de soluţionare paşnică a conflictelor, iar, pe de altă parte, să ajutăm profesorii să înveţe cum pot educa şi disciplina copiii fără a utiliza pedepse fizice sau psihologice. „Luând în consideraţie rolul important al şcolii în formarea personalităţii copilului şi influenţa pe care şcoala o are asupra familiilor, solicităm familiarizarea părinţilor cu practicile pozitive folosite în şcoală pentru a fi preluate şi aplicate de aceştia în familie”, a menţionat Victor Ţvircun.
Proiectul „Şcoala – mediu fără violenţă” va include mai multe activităţi, printre care elaborarea unor traininguri pentru pedagogi privind disciplinarea pozitivă şi non-violentă, ore speciale cu subiectul violenţei în toate şcolile, editarea unei broşuri pentru elevi, precum şi seminare informative pentru cadrele didactice şi administraţia instituţiilor de învăţământ.